Hear Res：单边听力损失儿童听力和语言结果研究

Tags: 听力损失儿童结果分析作者：AlexYang 更新：2018-04-06

因为新生儿听力筛选过程，单边听力损失（UHL）儿童在很小的年龄时就能够被诊断。从传统的观点看，这些儿童在听力和语言发展过程中会存在障碍风险。儿童早期-出生前几个月的临时群体可利用信息很少。最近，有研究人员在一个早期鉴定的患有UHL的儿童临时性群体中调查了听力和语言学习结果，并且与他们的同龄的学前年龄的轻度双边听力损失和正常听力损失儿童进行了比较。

研究人员在4年时间内搜集了患有单边、双边听力损失和具有正常听力儿童的相关数据。他们的研究是48个月大儿童的代表性研究。研究在2010年到2015年总共包括了120名儿童（38名单边听力损失、31名轻度双边听力损失和51名正常听力）。研究发现，在大多数测量中，患有UHL的儿童的表现要比轻度双边听力损失组和正常听力组更差。所有患有听力损失组的表现均差于正常听力对照组。然而，在他们的研究中的语言测量方面，正常听力组的平均标准的得分要比标准测量方法要高。特别的是，患有UHL的儿童在48个月大时，与正常听力对照组相比，展现出了在功能性听力和在接受和表达语言技巧方面的缺陷。但他们在词汇认知和语言组织方面与他们的听力正常同龄人差异不显著。

最后，研究人员指出，尽管在早期生命阶段得到了鉴定，患有UHL的儿童与正常听力同龄人相比，在功能性听力和认识和表达语言发展方面仍旧表现出了滞后的趋势。

原始出处：

Fitzpatrick EM， Gaboury I， Durieux-Smith A et al. Auditory and language outcomes in children with unilateral hearing loss. Hear Res. 13 Mar 2018.

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