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医路相伴，成就大医
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在当今世界，大众媒体和在线社交网络向我们展示了前所未有的二手代理经验，从而可能在之前无害事件（例如，在地铁站中）与厌恶结果（例如，镜头）之间形成关联。这种社会威胁或恐惧，学习会产生严重的后果，表现为急性压力症状和适应不良的恐惧。
然而，到目前为止，大多数研究都集中在社会获得的威胁反应上，这些反应表现为增加唤醒而不是主动行为。
在最近进行的三个实验中（n = 120），研究人员通过在社会威胁学习和工具决策之间建立联系，来检验间接经验对行为的影响。研究人员将直接经验（即巴甫洛夫条件）（实验1）的学习与社会威胁学习的两种常见形式 - 社会观察（实验2）和口头教学（实验3），以及如何将这种学习转移到随后的工具决策使用进行了对比行为实验和计算建模。
研究人员发现，这两种类型的社会威胁学习都以强烈且令人惊讶的灵活方式转变为决策。值得注意的是，计算建模表明，观察和指示威胁学习的转移涉及不同的计算机制。
因此，该研究结果证明了他人恐惧表达对自己决定的强烈影响，对于理解间接暴露于威胁事件导致的健康和病态人类行为具有重要意义。
原始出处：
Lindström B et al. Social threat learning transfers to decision making in humans. PNAS, 2019; doi: 10.1073/pnas.1810180116
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