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到底应不应该向过劳猝死医生学习?学什么?

Tags: 学习   猝死      作者:佚名 更新:2018-02-06

一晚接诊40人,急诊医生猝死年仅43岁;女医生连续工作18小时后逝世,年仅43岁;40岁心内科医生深夜猝死,小孩不到1岁……打开新闻网页类似这样的标题隔三差五就会出现一次,作为非医者,我们不禁为之感到震惊和悲痛。不为医不知医生的心酸,对此触动最大的一批人应该是仍然奋战在工作一线的医务工作者们。那他们对此是如何看待的?是学习还是引以为鉴?

据悉,近日,安徽省六安市裕安区卫计委的一则《关于在全区医疗卫生系统开展向方培虎同志学习活动的决定》在医生界引发轩然大波。很多医生对此愤愤不平,并表示 “不学,要好好活着”。那方培虎是谁?

对此,我们了解到,原来方培虎是安徽省六安市裕安区丁集镇中心卫生院的一名外科医生,去年12月16日凌晨猝死在值班室内,年仅31岁。

此外,我们还了解到,方培虎同志对工作勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、默默奉献;对同事,他为人正直,真诚宽厚;对自己,他严格要求,不断进取;在外科岗位工作的8年来,他始终坚守岗位,不管白天黑夜,只要有手术,总是冲在第一线。获得了广大患者和单位同事的一致赞誉。

并且,无论他是否值班,都坚守岗位一线,并且经常到科室及病房巡查,一遇到科室需要、患者需要,他总是有求必应。 他就像一支蜡烛,照亮了别人,燃尽了自己。

因此值得肯定的是,方培虎同志是一名好医生,是全区医务工作者的优秀代表。

那对于这次的学习,为何引发了大家如此强烈的抵触?或许,日前发布的一则行业报告能说明一些问题。

1月9日,中国医师协会发布《中国医师执业状况白皮书》显示,我国三级医院医师平均每周工作51.05小时,二级医院为51.13小时,大大超过每周40小时的标准工作时间。同时,仅有不到四分之一的医师能够休完法定年假,甚至还有4.4%“不知道自己有年假”。

并且,据2017年不完全统计,见诸媒体的医生猝死案例就有31起。抛开学习培养周期长、报酬低等老生常谈的问题,长期处于高强度、高压力工作状态恐怕是压垮医护人员的最后一根稻草。

那么问题又来了?卫计委号召全体医务人员向猝死的医生学习,那医务人员到底应不应该学习?哪些应该学习,哪些又坚决不应该学习?

首先,以方培虎同志为例:他在平凡的岗位上,始终如一地钻研业务爱岗敬业,关爱病人,团结同事,忠实地践行着一个基层医务工作者的职责使命,弘扬着医乃仁术的职业精髓,平凡之中践行着伟大的医学精神。对此,相信广大的医务人员都愿意以方培虎同志为榜样,愿意以其为标杆,实现作为一名医务工作者的价值。

但,对于医生连轴转,积劳成疾病倒在工作岗位上这样的行为,拿来让医生学习似乎有欠妥当。因为,医生更应该注重自己的身体健康,因为只有健康工作,才有可能为尽可能多的病人解除病痛。此外,人均寿命这一衡量医疗卫生技术水平的指标,不能让医生群体来拉后腿。因此,在当今社会不需要号召大家都来学习猝死医生,都倒在工作岗位上!

此外,比医生死后通报表彰更重要的,其实应当是如何减少医生猝死。

因此,医生们一个又一个倒下的身影,不仅是在给广大的医务人员提醒:工作之余,更要重视自身的身体健康;更是在给医院,给相关政府卫生机构提醒:改变就医大环境不可能一蹴而就,想要实现最终的胜利,医务人员是基石,更是医疗体制改革的主力。面对医生们接二连三倒下的身影,现在的当务之急应该是提高对医务人员的身心健康的重视度。只有建立健康的医务人员革命队伍,医疗改革才有成功的希望。

作为猝死医生的医院,应该反思自己的值班制度、用工制度并作出调整,尽可能减少医生的工作压力,保证医生合理的工作时间和工作量。

就相关政府部门而言,医生面对的是患者的生命,由于疾病本身具有太多不确定性,医生工作也有着不确定的属性,但工作不确定,对应的制度却该有确定性。然而,目前有哪项制度对于医生不确定的付出做了确定性的补偿呢?

不得不说,医生的命也命,社会应将减轻其负担提高到关爱生命的高度上,制定出更多“为医生减负”的人性化号召。例如,浙江省台州医院以科室为单位进行年休假完成率考核,超过年度目标85%的科室给予每人1000元奖励,并列入部门年度考核观察指标。此外,浙江省台州医院院长陈海啸说,这不仅是对职工的人文关爱,更是对患者的高度负责。

综上,现在我们需要的不是大家都来学习猝死医生,都倒在工作岗位上的号召,而更多需要的是“为医生减负”的号召,更多需要的是合理的工作制度以及对医生身心健康的高度重视。

来源:环球医学
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