卫生服务和政策研究人士的核心竞争力开发

目标：为卫生服务和政策研究（HSPR）博士培训开发一套丰富的核心能力，这将帮助毕业生在一系列学术和非学术工作环境和角色中发挥最大的影响。

数据来源/研究背景：数据来自多种来源，包括文献综述，主要知情人访谈，利益相关者磋商以及2015年1月至2016年3月之间的专家工作组（EWG）会议。研究背景为加拿大。

研究设计：研究使用定性方法和迭代开发过程，整个过程中都有大量利益相关者参与。

数据收集/提取方法：文献综述，重要的知情人访谈，有关毕业生职业轨迹的现有数据以及EWG的审议，为HSPR毕业生的职业简介和成功担任这些职位所需的能力提供了信息。进行了利益相关者咨询，以审查，完善和验证能力。

主要发现：专家工作小组在六个部门和八个主要角色上达成共识，HSPR博士毕业生可以在这些领域为雇主和卫生系统带来价值。此外，在培养HSPR博士生的过程中，应确定或应进一步强调10个核心能力，以增加他们在传统学术场所内外的各种角色中的准备能力和影响力。

结论：研究结果为HSPR博士毕业生提供了广阔的职业发展道路，并为扩大核心能力提供了建议，这些核心能力将使毕业生更好地装备自己，以最大程度地发挥其对卫生系统的影响。