改进 GRADE 证据表第 2 部分：对解释性说明的系统调查显示需要更多指导

建议分级评估、制定和评价 (GRADE) 工作组制定了 GRADE 证据概况 (EP) 和结果摘要 (SoF) 表，以呈现系统评价、临床指南和卫生技术评估中的证据摘要。解释性说明用于解释这些摘要中的选择和判断，例如，对证据质量的评级。
研究设计和设置
对 132 项随机选择的 Cochrane 干预评价和 10 项指南的 EP 中的 SoF 表中的解释进行系统调查。我们使用预定义的标准列表分析了 1,291 个解释的内容。
结果
大多数解释用于描述或传达结果并解释证据质量的下降，特别是对于偏倚风险和不精确性。解决基线风险（观察数据或对照组风险）的来源通常被忽略。对于降低证据质量的判断，提供信息的解释百分比介于 41%（不精确）和 79%（间接性）之间。
结论
我们发现，总体而言，解释是提供信息的，但也发现了几个需要改进的地方（例如，基线风险的来源和对不精确的判断）。本系列的最后一篇文章将提供有关解释性脚注和评论的指导。